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设问教学在初中数学教学中的应用
关于双减政策下提升初中数学作业有效性的思考
适当开展实验活动推进初中数学有效教学
以核心素养为指导的初中数学教学策略
核心素养视角下初中数学高效课堂的构建探索
高中物理后进生转化策略浅析
基于核心素养的初中物理课程教学研究
通过初中物理实验教学培养创新能力

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[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,2014.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),20133.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,201477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,2016.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,201110.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,2008-12-07.

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