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国内刊号:CN 51-1766/G4  国际刊号:ISSN 2096-1677


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国内刊号:CN 51-1766/G4
国际刊号:ISSN 2096-1677
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浅议高中生物课生动有趣的方法
作者:叶菁 单位:江西省龙南县龙南中学
摘要:高中生物课程内容比较抽象,有些内容很深奥,而学生的初中生物知识又极其缺乏,这给教学带来了很大的难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研及解决的问题.经过这几年的教学摸索,作者找到了一些解决方法,现介绍如下。
关键词:高中生物课;生动有趣;方法

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